«  Cadrage de la formation en sciences de l’eau dans le contexte du Système LMD », tel est le thème de l’atelier qu’organise le Partenariat Mondial de l’Eau pour l’Afrique de l’ouest (GWP-AO) les 23 et 24 juillet 2010 à Dakar, Sénégal. Cette rencontre qui regroupe des enseignants et chercheurs du Bénin, Côte d’Ivoire, de la Guinée Conakry, du Mali, du Niger, du Sénégal et du Togo est l’aboutissement d’un long processus bien coordonné par le GWP-AO. En effet, c’est dans le cadre du projet ‘’Appui à la sécurité en eau de l’Afrique de l’Ouest, par le renforcement du partenariat entre acteurs, base de la Gestion Intégrée des Ressources en Eau’’ (plus connu sous son acronyme anglais de PIWAG), objet de la Convention 9 ACP RPR 39#91 entre la Commission Européenne et l’Organisation du Partenariat Mondial de l’Eau (GWPO), que le Partenariat Ouest Africain de l’Eau (GWP-AO) a soutenu le processus d’élaboration d’un module d’enseignement de la Gestion Intégrée des ressources en Eau (GIRE) dans l’enseignement supérieur en Afrique de l’Ouest. Le processus a démarré par un atelier régional sur le TOOLBOX (un outil développé par le GWP pour le partage des connaissances sur la GIRE) organisé à Bamako (Mali) du 20 au 21 avril 2009. Les participants constitués d’enseignants et chercheurs des Universités et Instituts supérieur de formation des pays de la sous région ont recommandé entre autres la conception d’un projet de modules pour la promotion de la GIRE dans l’enseignement supérieur au niveau des pays de l’Afrique de l’Ouest. Le GWP-AO veut soutenir à travers le développement de modules sur la gestion durable des ressources en eau l’enseignement de disciplines liées à la GIRE basés sur les outils du TOOLBOX GIRE du GWP. Un projet de modules a été développé par le Partenariat National de l’Eau (PNE du Bénin avec l’appui des membres du Comité Technique (TEC) et du Secrétariat Exécutif du GWP/AO. Ce projet sera revu et validé par les enseignants et chercheurs lors d’un atelier tenu du 18 au 19 février 2010 à Cotonou (Bénin). A l’issue des travaux, les participants ont souhaité bénéficier d’une formation sur la méthodologie d’enseignement du module dans le contexte de l’avènement du système Licence-Master-Doctorat (LMD) dans l’enseignement supérieur en Afrique de l’Ouest.

Le TEC du GWP-AO facilitera le déroulement de cette formation.

L’atelier qui s’inscrit dans le cadre du renforcement des capacités des enseignants et chercheurs de l’Afrique de l’Ouest en vue de la promotion de la GIRE vise à doter ceux-ci des outils d’enseignement des modules GIRE au moment de l’apparition du Système LMD dans la région. A terme, le souhait du GWP-AO est de parvenir à l’harmonisation des offres de formation en Sciences de l’Eau dans la sous région.

Il s’agira spécifiquement de :

a. Faire une présentation exhaustive du système LMD ;

b. Appréhender la procédure d’élaboration des offres de formation dans le système LMD ;

c. Elaborer des séries de syllabus pour certaines filières ;

d. Amener les participants à s’approprier les outils d’enseignement dans le système LMD ;

e. Informer la communauté des enseignants et chercheurs sur les offres de formation proposées suivant les normes du LMD en Afrique de l’Ouest.

Résultats attendus

Il est attendu à la fin des travaux les résultats suivants :

a. Une bonne compréhension du système LMD par les enseignants ;

b. La connaissance de la procédure d’élaboration des offres de formation dans le système LMD ;

c. La conception par les participants des séries de syllabus au niveau de certaines filières ;

d. Les participants disposent des outils d’enseignement dans le système LMD ;

e. Les offres de formation de la sous région sont communiquées aux participants.

Cet atelier se tient au même moment que la réunion statutaire du Comité de Pilotage du GWP-AO qui sera suivi de la réunion du Comité Technique les 26 et 27 juillet 2010 à Dakar.